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假如还没选择好老师,建议先不要学音乐

假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
选择钢琴老师的正确打开方式
导语
如今,学钢琴就像下楼买包方便面一样简单。好像谁家小孩业余时间不学个钢琴,都不好在学校抬头了。
正因如此,如何在众多机构中独具慧眼,选出一个好的钢琴老师,成了许多家长最最头疼的问题。
假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
每位学琴的家长都希望为孩子找位最好的钢琴教师。我们因此经常收到“如何选择钢琴老师”“如何判断钢琴教师的好坏”“钢琴教师的价格”诸如此类的疑问。那么,到底什么样的教师才能称为好老师呢?起初,学习钢琴并不一定要找非常有名望的教师,然而学琴的基础是非常重要的,如果路走错了,不仅浪费精力和财力,将来还需花费数倍的时间加以纠正。首先,有必要给家长们科普一下:
假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
作为学琴者(或家长)在选择钢琴教师的时候,应了解钢琴教师的来历,既我们通常所说的是否科班出生(此科班是指音院钢琴系)。大多数学琴者(或家长)都有一个认知误区:只要音院、音校、师范音院出来的甚至幼师就是专职钢琴老师,其实这里面是有具体区分的。(具体以每个老师的各项素质来看,建议先了解该教师的教学经验与演奏水平,考虑其能否担任,毕竟学了就要好好学,盲目选择或是为了节省点钱,浪费光阴可不好)
其一 钢琴系
就拿“上音附小钢琴专业”来说,它在面向全国招生时(小学四年级为起讫),被试琴童的钢琴级别至少是中音协会业余钢琴级别的9~10级,而且还要具体顾全到琴童的生理条件、天赋等。这些琴童长大后就是对准国际赛事的,但我们不能否认的是,能成为钢琴演奏家毕竟是少之又少的事,出国深造或是进入乐团或是开始留院校开始从事钢琴教育等等。
其二 钢琴系除外的各系
众所周知,钢琴是各种乐器中音域最宽广的乐器,故有“乐器之王”之称。只要你进了与音乐搭界的院校,那钢琴肯定是必修课,但对钢琴学分的要求是不一样的。比如音院中的“音乐系”、“声乐系”、“音乐工程系”……等等,这些学生培养的方向是以学校音乐老师、各种音乐文化行业为主方向(诸如文化馆、音像公司等等)。他们在招生进学院时,若是以钢琴专长报考的,被试时的钢琴基础要求以会弹奏“车尔尼740”为起讫,同时考进后并不是以教高级别钢琴演奏为主要目的(当然还有许多有关音乐方面的其他科目,诸如:音乐史、音乐鉴赏等等)。
下面我们再来看看各类不同的老师有哪些授课方式和价位的差别:
假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
坐家授课类 01
有些在家授课中的钢琴教师属科班出生,有着扎实的钢琴教学功底。

课时约在40分钟左右,在具体教学中穿插进乐理、练耳、听力等。目前的收费价格约是:150元(启蒙教育为起讫)~350元;演奏级400元。

他们会视琴童的学琴进度在低级别时允许他们跳级,但从中级别起是严禁学生跳级的。这些教师教学严谨,不采用为应付考级的教学方法并竭力反对学生每年的接力式的考级。

他们认为:在大好练琴时光的暑假里,光弹三首曲子应付考试实是失策之举。他们每上新课时都能做到示范弹奏新曲,向学生讲解清楚其中的要点和难点,他们的课时基本上是排满的。

2 有些坐家授课中的钢琴教师,或是退休、中途辞职的学校音乐老师,或是白天在各自单位上班晚上和双休日坐家教钢琴。

课时约在40分钟左右,目前的收费价格约是:100~400元。

在这些教师中,特别是那些年龄稍大的老师也有着很好的教学经验,但有些老师的教学水平还有待提高。

他们在教新课的时候从不进行示范,就是示范也是以单手为主,还为自己辩称:弹奏新曲时应分手弹。此话对是对,但碰到新曲时,作为钢琴教师,你不正规演绎,怎能使学琴者增进感性认识。

有些钢琴老师为了扬名,采取了纯属是为了考级而教琴的办法,既拔苗助长地用半年或更长的时间花在三首考级曲目上(①上海音乐学院业余钢琴考级委员会的考级指定曲目每两年换一次;②上海音协业余钢琴考级委员会的考级,每年4月份报名5月上旬下发指定曲目,7月中旬开考)。

02上门授课类
自信潇洒型

在此类钢琴教师中以尚未成家的本地青年居多,他们从小就接受良好的钢琴教育,因其它种种原因没走上专业道路,他们有着较好的固定工作和收入,因此不愿为了薪资在家授课时间的束缚而影响个人的潇洒。

他们的每节课时是40分钟,价格是120~420元,演奏级是250~400元/60分钟。

晚上,他们有时客串于各种高档的娱乐场所当键盘手,有时朋友几个邀集一起搞搞室内乐或谈论谈论音乐。双休日中,他们抽出一半或更少的时间上门教授钢琴,授课的对象都是一些家境较好的学琴者。

尽管此类钢琴老师不属于专业执教,但由于他们功底扎实与专业执教的不相上下,并能根据学生实际情况制订学习进度和穿插进基本乐理的学习,所以此类钢琴老师深受学琴者及家长们的喜爱。

2打工实习,陪练型

在此类钢琴教师中,以还在各类音乐院校(非钢琴系)求学的学生居多,其中外地的学生要将近半数。

他们主要的目的是借此平台走上社会和勤工俭学,他们比较肯吃苦,在各“钢琴家教中介”都留下了他们的具体联系方式。

有的学生(此类学生属非钢琴专长考进音院校的)比较自知之明以“钢琴陪练”面目上门。

他们的课时大都以一小时计算,授课:80~300元;陪练:50~300元

钢琴学校类 03
这里所指的钢琴学校也就是我们平时所说的市、区县的文化宫少年宫、钢琴艺校、琴行、个人(也有个别钢琴名流)创办……等各类学习钢琴的培训机构。人们总有一个想法:学校属圣贤之地,教师是为人师表的代名词,这种概念在市场经济的今日早已是落伍了。这些场所都是一些私人所属,他们或是借用上述场所个人投资,或是借用上述平台进行合资。根据各个所在区域不同,设施不同,师资不同,价位也不同,不能一概而论。
假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
该如何进行选择?
假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
01选老师之前要先选机构
选择正规且知名的培训机构:如果你身处大城市,找相对有良好的艺术修养,丰富的教学经验的老师,除了能让孩子有技术的进步,更能在音乐道路上给孩子正确的引导。假如还没选择好老师,建议先不要学音乐
一句让孩子玩玩就好。说得轻松!可能因为您的一句“不走专业路线”钢琴老师最终或沦为钢琴阿姨,还有,家长们以为所谓的情操,意志,眼界,技能是那么好培养出来的吗?“业余老师”轻而易举能培养出来的,那还要专业老师做什么?音乐学院都可以关门了。假如还没选择好老师,建议先不要学音乐

还有些家长认为,初级阶段的老师不重要,等技术高了再换专业老师。

举个例子,要盖房子,地基都没打好,地梁也浇筑的乱七八糟,然后换一个施工队,难道能保证把房子盖好?

不要天真!况且,由于教师本身的水平不高,导致孩子的手型不好,没有乐感,识谱困难,乐理知识匮乏,这些问题都成为他们将来深入学习钢琴的拦路虎和绊脚石,更严重的,音乐的学习生涯可能会就此打住。

对幼儿来说,早期的音乐教育是大有益处的,不要因为您的一句“不走专业路”而抹杀了孩子的音乐天赋。

02业余爱好,有没有必要找专业老师
03让孩子也参与选择
有家长认为,年龄大一些的老教师是首选。其实不一定。当然,老教师教学经验丰富,见多了“疑难杂症”是比年轻教师有更多的“临床经验”。但也不能一概而论,认为老教师一定就是好教师。也有一些老教师思维固化不肯开拓创新,也不接受新事物,太过严肃认真缺乏和孩子的互动,让课堂气氛过于紧张死板。还有一点,如果孩子已经到了高级演奏阶段,老教师由于自身原因,很多段落不能亲自示范,也无法达到预期的教学效果。当然,年轻的教师虽然充满活力,但在教学经验上又有所欠缺。

假如还没选择好老师,建议先不要学音乐

所以,我觉得在选择教师的环节,不妨也让孩子参与进来。有的孩子见到男老师就大哭,有的孩子又喜欢男老师上课,有的孩子太内向,和活泼的老师也许有更多话聊。

不论男女老幼,得到孩子认可的老师,今后的教学计划也容易施行。

0如何检验钢琴老师的教学质量
个人认为,一个孩子学习钢琴,技术增长,当然是一个好现象,因为技术的增长,他就有了弹奏更多更宽泛作品的可能性。但是技术的增长绝对不是衡量好的教师的唯一标准。好的老师,不仅让孩子增长演奏技术,更能够开启孩子的想象力,能提高孩子的艺术鉴赏力,懂得辨别真伪优劣。钢琴课的内容,不仅仅是演奏技术的讲解,还包括了音乐历史知识以及各个时期音乐家的风格把握等等。然而,很多教师只注重前者而忽略了后者。很少在课上讲解甚至完全没有讲解。这就导致了人们误以为技术过关,手指灵活,弹的完整的演奏就是尽善尽美的演奏。

演奏是一个二度创作的过程,除了要把乐谱上作曲家的意思准确无误的传递给聆听者,更重要的还要有自己的领悟与再创造。这就是所谓的共性之中包含的个性。好的老师,要尽力引导挖掘每个学生对音乐的不同理解,调动学生的感官细胞,让手指奏出的每一个音符都灵动优美富有感情。

最后请让我给自家打个广告,首先,我们这里真的是个有温度的“大家庭”在这里不仅能学到专业的音乐教育,孩子还可以认识到各种各样优秀的小朋友,从音乐启蒙到考级冲刺,根据孩子天赋和兴趣,因材施教进行的,无论在上海的哪一个地方,我们都可以给孩子进行精准的就近的匹配到优秀的老师,多名国内外音乐老师,教学经验都很丰富。其实,钢琴的学习,只是学习音乐的一个手段,通过学习钢琴,又可以触类旁通的了解诸如绘画,诗歌,建筑等多种艺术门类,对学生今后在艺术的学习上带来良好的积淀,这也是钢琴教师们应当不断努力和探询的目标。最后,祝愿每个琴童都能在学琴的道路上收获良师益友! 

原创文章,作者:曼海姆音乐艺术,如若转载,请注明出处:https://www.91go.cc/beforelearnmusic/

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