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零到九岁,音乐启蒙的黄金时期,大脑潜能这样一起开发

宝宝刚出生时,眼睛就会随着音乐转动;有时听到一首曲子,小人儿能突然安静下来;再大一点儿,他们则喜欢跟着音乐扭动摇摆……

这是因为,孩子对音乐有着天然的感知力。

 

幼儿音乐教育
幼儿音乐教育

 

美国音乐教育之父戈登教授有这样一个理论,在孩子 3 个月大的时候,音乐智能就形成了,在 9 岁后步入稳定。

错过 0~9 岁的发展期,也可以学得比较好,只不过很难达到自身的音乐天赋所允许的最好的水平。

难怪很多在音乐上有所成的大家,都是三四岁的时候,就开始音乐学习了。

就算我们不培养音乐家、钢琴家,音乐启蒙也是不可忽略的。

你不看,无论是哪种早教体系,比如蒙台梭利、华德福等音乐启蒙都是重点启蒙项目。

像德国、美国等发达国家,都把音乐启蒙纳入幼儿园的必修课了。

因为从小给孩子做音乐启蒙,对大脑发育和能力培养都是有好处的。

 

音乐能培养各种能力▼

 

儿童大脑发育
儿童大脑发育

 

美国学者艾伦·科普兰在《怎样欣赏音乐》中说的:“如果你要更好的感知音乐,再也没有比倾听更重要的了。”

小孩子的耳朵是很厉害的,他们对音乐的感知力,比我们大人要强很多。

涵涵每次上钢琴课时,我跟她一起上,但我的那扇大门已经被上帝关闭了,而她的却敞开着,让她能够如鱼得水地吸收着知识。

在她上了第二节钢琴课后,恰逢郎朗大婚,我给她听了郎朗夫妇合奏的《献给爱丽丝》片段。

涵涵说:“妈妈,这个真好听,我还要听。”

于是我找出了完整的曲子,放给她听。

晚上,她说:“妈妈,你过来,我给你弹钢琴。”

呀,竟然是《献给爱丽丝》的前面一小部分。涵涵在听完之后,自己在她的玩具钢琴上给摸索着弹出来了。

此时,我更加坚信让孩子多听古典音乐的好处了。

 

音乐启蒙教育
音乐启蒙教育

 

2017年美国总统奖的获奖者,有一位叫做Andrew Guo的华裔少年,他从4岁开始学习弹奏钢琴,13岁就拿到了芝加哥音乐学院所提供的奖学金。Andrew Guo除了钢琴弹得极为出色之外,作曲也是很有天赋。

很多人都惊叹Andrew的天赋,但是他的母亲却谦虚地说:天赋都是练出来和听出来的,“练”指的是多练琴,而“听”却是指的多听音乐,尤其是古典音乐。

原创文章,作者:曼海姆音乐艺术,如若转载,请注明出处:https://www.91go.cc/braindevelop/

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